[摘要] 新乡市育才小学东校区学区划分究竟咋办，关注度越来越热。特别是东区适龄入学儿童家长焦虑、迫切想知道的就是自家的小区属不属于育才学区？
新乡市育才小学东校区学区划分究竟咋办，关注度越来越热。特别是东区适龄入学儿童家长焦虑、迫切想知道的就是自家的小区属不属于育才学区？
新乡市教育局建议：今年市育才小区东校区招生采取“多校划片”，让更多的周边小区居民子女获得公平入学的机会。就这一建议，8月17日，市教育局相关负责人听取了部分、省、市人大代表的意见。
１、一对矛盾：400个名额 1500多个学生
育才小学东校区学区划分之所以成为社会关注的热点问题，主要的原因还是东区目前教育资源配置不均衡，市民择校意愿强烈。
据了解，目前我市东区新二街以东，中原路以南，107国道以西，金穗大道以北区域已经建成的小区共有22个，共有31848户，按照数据统计，每年上小学的人数大概有1560人，每班50人，需要30多个班。然而，市育才小学东校区建成后学校规模为48个班，可容纳2400多名学生，每年能招收8个班、共400名学生，只能接收8900户居民子女入学，无法保证剩余23000户居民子女入学。
２、一个建议：多校划片化解“择校热”
一方面是育才小学东校区只能招400名小学新生，一方面是1500多个孩子都要往这个小学挤，挤得原因就是“优质师资”和“教学质量”。面对供需矛盾，市教育局建议该校学区实行大学区制，那么，多校划片的具体方案是什么呢？
市教育局建议提出的多校划片范围是：新二街以东，中原路以南，107国道以西，金穗大道以北区域已经建成的22个小区加上公村和定国村，这个范围内的适龄儿童可以选报2所小学，一是育才小学东校区，二是学区小学，多校划片将通过随机派位方式分配育才小学东校区招生名额，派位未能进入该校的学生，仍回原学区学校就读。
刘建学 新乡市教育局副局长
按照教育部的要求，对入学矛盾突出的地区采取大学区这种办法，把热点学校、优质学校，让更多群众享受资源，获得入学机会，这是推进教育公平很重要的举措，保证机会的均等，机会的公平，机会均等和机会公平是公平正义基本的原则。
３、一个目标：机会均等 确保均衡 相对公平
市育才小学东校区学区划分是一个热点问题，目前正在广泛讨论征求意见。参加会议的人大代表们针对市教育局提出的“多校划片”的建议都提出了自己的建议。
各位代表在讨论中认为，哪所学校师资力量强、教学质量高、设施设备优，就想方设法为孩子“择木而栖”，以致很多家庭压力倍增、家长身心俱疲。 “多校划片”政策打破原有的区域界限，热点学校招生可以覆盖更大区域。机会均等、相对均衡、相对公平应该是出发点，化解供需矛盾，把好事办好才是目的。
毛军 市人大代表
随机选，选上了就来这上，选不上你去其他学校，毕竟学校太少。如果育才小学不叫育才，换个名，说不定就没人争了，搞不好跟公村、段村一类学校。挂了一个育才小学的名，大家认为这是官方正规军办的。
买世蕊 人大代表
我认为教育局通过深入调研，得出了这个方案，是公平公正的，是科学的，是透明的，也是实事求是的，符合新乡实际情况，借鉴了北京、上海等大城市经验，也符合教育部精神。
张忠臣 市人大代表
增加公开透明，大家不理解的就是划学区，大家都不知道咋划的。市教育部门把这个过程做的越透明，把难处给大家摆出来，大家越理解，越不埋怨。
李实 市人大代表
相对公平，应该讲还是比较科学的，考虑了多数人的利益。
时张斌 市人大代表
要想解决这一问题，主要是小区建的快，而学校建设跟不上，根本的还是要多建学校，解决历史欠账。
市教育局相关负责人表示，他们之所以建议实施“多校划片”，就是为了保证让更多的市民有选择的机会。
刘建学 新乡市教育局副局长
就近不是近，我们考虑就近这个因素，但是绝不能采取近的办法，因为是后建的优质学校，我们尽可能让优质资源惠及更多的家庭，惠及更多的孩子来上学，保证让多数的更多的群众有选择到这个学校的机会。
目前，市育才小学东校区学区划分方案还在征求意见阶段，具体实施方案，将在近日公布。
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